療育用語解説

療育用語解説

特別支援クラスとは?|発達障害児の療育 言語聴覚士(ST)の解説

特別支援クラスとは? 特別支援クラスとは、小学校や中学校などの中で特別支援教育を行うクラスのことです。古くは「特殊学級」、現在では「特別支援学級」という名称が用いられます。規模や支援内容は学校側の方針やお子さんによって様々です。現場では「○...
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ソーシャルスキルトレーニング(SST)とは?|発達障害児の療育用語

ソーシャルスキルトレーニング(SST)とは? 「ソーシャルスキル」とは「社会技能」とも訳されます。ソーシャルスキルは社会の中で他者と協調しながら生きていく上で必要な能力を指します。ソーシャルスキルトレーニングとは、社会の中で生活していく上で...
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言語発達遅滞とは?|発達障害児の療育用語

言語発達遅滞とは? 言語発達遅滞とは、言葉の発達が遅れている場合につく診断名です。言語発達遅滞は単独でつく場合もありますが、自閉症スペクトラム障害など他の障害と併せて診断がつく場合もあります。 言語発達遅滞という診断の位置づけ 言語発達遅滞...
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応用行動分析(ABA)とは?|発達障害児の療育用語

応用行動分析(ABA)とは?  応用行動分析とは、人間の行動の因果関係を客観的に捉える方法論のことです。 心理学の1つの分野である行動心理学の手法の1つになります。 応用行動分析は「ABA(エービーエー)」と呼ばれることもあります。 根性論...
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構造化とは?|発達障害児の療育用語

構造化とは? 構造化とは、発達障害児者を支援する方法の1つです。構造化は文字通り課題やスケジュール、空間の構造を区切ることで物事をわかりやすくします。これにより発達障害児にしばしば見られる見通しを立てることの難しさや、変化への戸惑いなどを緩...
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PECS(絵カード交換式コミュニケーションシステム)とは?|発達障害児の療育用語

PECSとは? PECSとは障害児者へのアプローチ方法の1つです。「Picture Exchange Communication System」の頭文字を取って「PECS」であり、「ぺクス」と読みます。PECSは絵カードを活用したコミュニケ...
構音障害

構音障害とは?|発達障害児の療育用語

構音障害とは? 構音障害(こうおんしょうがい)とは、発音や滑舌の障害を指した医学用語です。このため医療機関で子供が発音の練習をすることを「構音訓練」と言います。構音障害はその原因により、いくつかの種類に分けられます。 構音障害の解説 構音障...
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療育とは?|発達障害児の療育用語

療育(りょういく)とは? 「療育(りょういく)」とは、障害を持つお子さんへの、医療的側面も含まれた教育・保育のことです。 療育の定義 医療・教育・福祉の連携 実は「療育」という言葉自体は定義が曖昧で、場所によって微妙にニュアンスが異なります...
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言語聴覚士(ST)とは?|発達障害児の療育用語

言語聴覚士(ST)とは? 言語聴覚士(げんごちょうかくし)とは、1997年にできたリハビリに関する国家資格です。リハビリというと歩行などの練習をする「理学療法士」や「作業療法士」が有名ですね。言語聴覚士は言葉のリハビリスタッフです。言語聴覚...